SKKN: một số trong những biện pháp phía dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn Ngữ Văn nhằm ôn thi xuất sắc nghiệp 18 70 0
skkn một vài biện pháp phía dẫn học viên lớp 12 hệ thống kiến thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp thpt xuân lâu
skkn một vài biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 hệ thống kiến thức môn ngữ văn để ôn thi tốt nghiệp thpt xuân lâu 1,123 5
Đề kiểm tra kiến thức môn ngữ văn lớp 11 năm năm ngoái trường trung học phổ thông lam ghê | Ngữ văn, Lớp 11 - Ôn Luyện 8 29 0
hệ thống kiến thức môn thứ lý lớp 6 của thầy huỳnh văn thạnh | đồ gia dụng lý, Lớp 6 - Ôn Luyện 4 27 0
Đề thi soát sổ khảo sát kiến thức môn ngữ văn lớp 11 năm 2019 trường trung học phổ thông liễn tô | Ngữ văn, Lớp 11 - Ôn Luyện
Đề thi đánh giá khảo sát kiến thức môn ngữ văn lớp 11 năm 2019 trường thpt liễn tô | Ngữ văn, Lớp 11 - Ôn Luyện 4 47 0
hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng môn ngữ văn 12 phần gọi hiểu và nghị luận buôn bản hội, nhằm mục tiêu giúp học sinh ôn tập công dụng kỳ thi xuất sắc nghiệp trung học phổ thông năm 2021 nghỉ ngơi trường thpt thọ xuân 4
hệ thống hóa kiến thức môn ngữ văn 12 phần phát âm hiểu cùng nghị luận xóm hội, nhằm giúp học viên ôn tập kết quả kỳ thi giỏi nghiệp thpt năm 2021 làm việc trường thpt thọ xuân 4 27 23 0
SKKN hệ thống hóa kỹ năng môn ngữ văn 12 phần gọi hiểu cùng nghị luận làng mạc hội, nhằm giúp học viên ôn tập kết quả kỳ thi giỏi nghiệp trung học phổ thông năm 2021 làm việc trường trung học phổ thông thọ xuân 4
SKKN khối hệ thống hóa kỹ năng và kiến thức môn ngữ văn 12 phần đọc hiểu với nghị luận buôn bản hội, nhằm mục tiêu giúp học sinh ôn tập công dụng kỳ thi xuất sắc nghiệp thpt năm 2021 ở trường trung học phổ thông thọ xuân 4 27 13 0
Năng lực: trường đoản cú học, vừa lòng tỏc, tiếp xúc Kỹ năng quan sỏt, năng lực thực hành, Phẩm chất: 123 20,000 5,000
Năng lực: trường đoản cú học, đúng theo tỏc, tiếp xúc Kỹ năng quan lại sỏt, năng lực thực hành, Phẩm chất: 123 20,000 5,000
Năng lực: trường đoản cú học, vừa lòng tỏc, tiếp xúc Kỹ năng quan tiền sỏt, kĩ năng thực hành, Phẩm chất: 123 20,000 5,000
Năng lực: trường đoản cú học, vừa lòng tỏc, giao tiếp Kỹ năng quan sỏt, năng lực thực hành, Phẩm chất: 123 20,000 5,000
Năng lực: từ học, đúng theo tỏc, tiếp xúc Kỹ năng quan liêu sỏt, kỹ năng thực hành, Phẩm chất: 123 20,000 5,000
Bảng khối hệ thống hoá những tác phẩm thơ nước ta hiện đại.(NV9) thành công - tác giả Thể thơ - PTBĐ - thực trạng sáng tác - chức năng Nội dung cơ bản Nghệ thuật Đồng chí - chủ yếu Hữu từ bỏ do- biểu cảm, từ bỏ sự, miêu tả - Đợc viết đầu năm mới 1948, sau khoản thời gian tác đưa tham gia chiến dịch Việt Bắc (thu đông 1947). In vào tập Đầu súng trăng treo (1966) - hoàn cảnh đó giúp cho ta hiểu thâm thúy hơn về cuộc sống thường ngày chiến đấu đau khổ của phần lớn ngời lính và đặc biệt là tình đồng chí, đàn thiêng liêng cao cả. Bài xích thơ mệnh danh tình đồng chí, bè lũ thiêng liêng của rất nhiều ngời bộ đội vào giai đoạn đầu của cuộc binh cách chống Pháp. - Hình ảnh thơ mộc mạc, giản dị, bao gồm sức quyến rũ lớn. -Sử dụng bút pháp tả thực, tất cả sự phối kết hợp hài hoà thân yếu tố hiện nay thực với lãng mạn bài xích thơ về tiểu team xe không kính- Phạm Tiến Duật phối hợp thể thơ 7 chữ và thể tám chữ (tự do)- Biểu cảm, từ sự, mô tả - Viết năm 1969 lúc cuộc binh lửa chống Mĩ sẽ trong gian đoạn hết sức ác liệt. Phía bên trong chùm thơ đợc tặng kèm giải Nhất cuộc thi thơ Báo âm nhạc (1969) đợc nhiều vào tập thơ Vầng trăng quầng lửa - thực trạng sáng tác kia giúp em phát âm thêm về cuộc binh lửa gian khổ, ác liệt của dân tộc và lòng tin dũng cảm, sáng sủa của hầu như ngời bộ đội trên tuyến đờng Trờng Sơn. Hình ảnh những chiến sỹ lái xe trên đường đờng Trờng Sơn giữa những năm phòng Mĩ cùng với t nỗ lực hiên ngang, ý thức lạc quan, dũng cảm, bất chấp khó khăn nguy hại và ý chí hành động giải phóng Miền Nam. - Giọng điệu ngang tàng, phóng khoáng pha một chút nghịch ngợm. - Hình ảnh thơ độc đáo, ngôn ngữ có tính khẩu ngữ ngay sát với văn xuôi. - Nhan đề độc đáo. Đoàn thuyền đánh cá- Huy Cận. Thất ngôn tr- ờng thiên (7 chữ)- Biểu cảm, miêu tả - giữa năm 1958, Huy Cận có chuyến du ngoạn thực tế nhiều năm ngày làm việc vùng mỏ Quảng Ninh. Từ chuyến hành trình thực tế này, hồn thơ Huy Cận new thực sự nảy nở quay lại và dồi dào xúc cảm về vạn vật thiên nhiên đất nớc, về lao đụng và niềm vui của con ngời trớc cuộc sống mới. Bài thơ đợc viết vào tháng 10/1958. In trong tập Trời từng ngày lại sáng sủa (1958) - hoàn cảnh sáng tác kia giúp ta đọc thêm về hình hình ảnh con ngời lao cồn mới, niềm vui, niềm từ hào của nhà thơ đối với đất nớc và cuộc sống thường ngày mới. Bài bác thơ là sự phối kết hợp hài hoà giữa cảm xúc về thiên nhiên vũ trụ và cảm xúc về lao hễ và cuộc sống thường ngày mới. Qua đó, biểu thị niềm vui, niềm trường đoản cú hào của bé ngời lao rượu cồn đợc cai quản thiên nhiên và quản lý cuộc sống của mình. - Âm hởng thơ vừa khoẻ khoắn sôi nổi, vừa phơi phơi cất cánh bổng. - giải pháp gieo vần có rất nhiều biến hoá linh hoạt những vần trắc xen lẫn vần bằng, vần tức khắc xen với vần cách. - nhiều hình ảnh tráng lệ, trí tởng t- ợng phong phú. Bếp lửa- bằng Việt kết hợp 7 chữ cùng 8 chữ- Biểu cảm, miêu tả, từ sự, nghị luận. - Đợc viết năm 1963, khi tác giả đang là sinh viên học ngành luật pháp ở nớc ngoại trừ (Liên Xô cũ). Bài thơ đợc đa vào tập Hơng cây- phòng bếp lửa (1968) tập thơ đầu tay của bằng Việt- Lu quang Vũ. - thực trạng này đến ta phát âm thêm tình cảm quê hơng khu đất nớc và gia đình của người sáng tác qua phần lớn kỉ niệm cụ thể về ngời bà và nhà bếp lửa. Gợi lại đầy đủ kỉ niệm đầy xúc rượu cồn về ngời bà và tình bà cháu, đồng thời biểu hiện lòng mến thương trân trọng và hàm ơn của cháu đối với bà và cũng là đối với gia đình, quê hơng, khu đất n- ớc. - Hình tợng thơ sáng tạo Bếp lửa sở hữu nhiều ý nghĩa biểu tợng. - Giọng điệu và thể thơ tương xứng với cảm giác hồi tởng và suy ngẫm. Khúc hát ru mọi em bé nhỏ lớn trên lng mẹ- Nguyễn Khoa Điềm chủ yếu là 8 chữ- Biểu cảm, trường đoản cú sự - Đợc viết năm 1971, khi tác giả đang công tác làm việc ở chiến quần thể miền Tây thừa Thiên. - hoàn cảnh sáng tác kia giúp ta đọc đợc tình cảm con gắn sát với tình thương quê hơng đất nớc của ngời ngời thiếu phụ dân tộc Tà-ôi. Biểu đạt tình yêu thương thơng nhỏ của ngời mẹ dân tộc Tà-ôi lắp với lòng yêu n- ớc, niềm tin chiến đấu và khát vọng về tơng lai. Giọng điệu ngọt ngào, trìu mến, có âm hởng của lời ru. ánh trăng -Nguyễn Duy Thể thơ 5 chữ- Biểu cảm, từ bỏ sự. - Đợc viết năm 1978, 3 năm tiếp theo ngày giải phóng miền nam thống nhất đất nớc. In trong tập thơ thuộc tên của tác giả. - hoàn cảnh sáng tác giúp ta hiểu đợc cuộc sống thường ngày trong hoà bình với không thiếu thốn các tiện nghi văn minh khiến bé ngời dễ dàng quên đi thừa Nh một lời nhắc nhở của tác giả về trong năm tháng gian khó của cuộc sống ngời lính gắn bó với vạn vật thiên nhiên đất nớc. Qua đó, lưu ý con ngời - Nh một mẩu truyện riêng tất cả sự kết hợp hài hoà thân tự sự cùng trữ tình. - Giọng điệu tâm tình, từ nhiên, hài hoà, sâu lắng. Khứ cực khổ khó khăn; phát âm đợc chiếc giật mình, tự vấn lơng trung tâm đáng trân trọng của người sáng tác của tác giả. Có thái độ ân đức thuỷ bình thường với vạn vật thiên nhiên với thừa khứ. - Nhịp thơ trôi chảy, dịu nhàng, thiết tha cảm xúc khi trầm lắng suy t. - Kết cấu giọng điệu khiến cho sự chân thành, tất cả sức truyền cảm sâu sắc. Nhỏ cò- Chế Lan viên Thể thơ trường đoản cú do- Biểu cảm, từ bỏ sự, miêu tả. - Đợc chế tạo 1962, in vào tập Hoa ngày thờng- hải âu (1967) tự hình tợng nhỏ cò một trong những lời hát ru, tụng ca tình người mẹ và chân thành và ý nghĩa của lời ru so với đời sống của mỗi bé ngời. - Vận dụng trí tuệ sáng tạo hình hình ảnh và giọng điệu lời ru của ca dao. - Liên tởng, tởng tợng phong phú, sáng tạo. - Hình hình ảnh biểu tợng hàm chứa ý nghĩa mới có mức giá trị biểu cảm, giàu tính triết lí. Ngày xuân nho nhỏ- Thanh Hải - Thơ 5 chữ - Biểu cảm, miêu tả. - Đợc viết trong tháng 11/1980, khi người sáng tác đang vị trí giờng căn bệnh không bao lâu trớc khi công ty thơ qua đời. Thành tích đợc in trong tập thơ Thơ nước ta 1945- 1985 NXB-GD Hà Nội. - Đợc chế tạo vào hoàn cảnh đặc biệt quan trọng đó, bài bác thơ giúp cho ngời phát âm hiểu đợc tiếng lòng tri ân, thiết tha thương yêu và đính bó với khu đất nớc cùng với cuộc đời; thể hiện ớc nguyện tâm thành đợc hiến đâng cho khu đất nớc, góp một mùa xuân nho nhỏ của bản thân vào mùa xuân rộng mập của đất nớc. Cảm xúc trớc mùa xuân của thiên nhiên và khu đất nớc, diễn tả tình yêu thiết tha với cuộc sống và ớc nguyện tâm thành góp ngày xuân nho bé dại của đời bản thân vào cuộc đời chung, mang đến đất nớc. -Thể thơ 5 chữ bao gồm âm hởng vơi nhàng, tha thiết, giàu chất nhạc và gắn với những làn điệu dân ca. - Hình ảnh tiêu biểu, áp dụng biện pháp biến đổi cảm giác và chuyển đổi cách xng hô vừa lòng lí. Viếng lăng Bác- Viễn Phơng Thơ 8 chữ - Biểu cảm, diễn tả - Năm 1976, sau thời điểm cuộc binh đao chống Mĩ kết thúc thắng lợi, đất nớc thống nhất, lăng chủ tịch Hồ Chí Minh cũng vừa khánh thành, Viễn Phơng ra thăm miền Bắc, vào lăng viếng chưng Hồ. Bài xích thơ Viếng lăng hồ chủ tịch đợc sáng tác trong đợt đó với in vào tập thơ Nh mây mùa xuân (1978) - thực trạng đó giúp ta phát âm đợc tấm lòng thành kính và niềm xúc rượu cồn sâu sắc ở trong phòng thơ, của đồng bào miền Nam, của dân tộc bản địa Việt Nam so với Bác hồ kính yêu. Niềm xúc đụng thành kính, thiêng liêng, lòng biết ơn, từ bỏ hào trộn lẫn nhức xót của người sáng tác khi vào lăng viếng chưng - Giọng điệu trang trọng, tha thiết, sâu lắng. - những hình ảnh ẩn dụ đẹp, nhiều tính biểu tợng vừa gần gụi thân quen, vừa sâu sắc. Sang trọng thu- Hữu Thỉnh Thơ 5 chữ- Biểu cảm, miêu tả. -Viết vào khoảng thời gian 1977, đợc in thứ nhất trên báo Văn nghệ, sau đợc in trong tập thơ Từ hào chiến đấu đến tp Cảm nhận tinh tế và sắc sảo về những chuyển đổi nhẹ nhàng nhưng rõ rệt của khu đất trời từ hạ lịch sự thu, qua đó biểu hiện lòng yêu vạn vật thiên nhiên gắn bó với quê hơng đất nớc của tác giả. - Dùng đầy đủ từ ngữ độc đáo, cảm nhận sắc sảo sâu sắc. - tự ngữ, hình hình ảnh gợi nhiều nét xinh về cảnh về tình. Nói cùng với con- Y Ph- ơng từ bỏ do- Biểu cảm, miêu tả - Sau 1975. - In vào tập thơ việt nam 1945- 1985 Là lời trung khu tình của ngời cha dặn nhỏ thể hiện tình yêu thương thơng nhỏ của ngời miền núi, về tình cảm xuất sắc đẹp và truyền thống cuội nguồn của ngời đồng bản thân và mong muốn ớc con xứng đáng với truyền thống lâu đời đó. - Thể thơ tự do thoải mái thể hiện cách nói của ngời miền núi, hình ảnh phóng khoáng vừa cụ thể vừa nhiều sức bao quát vừa mộc mạc nhng cũng giàu chất thơ. - Giọng điều thiết tha trìu mến, lời dẫn dắt trường đoản cú nhiên. Hệ thống hoá những tác phẩm truyện Việt Nam. (NV9) Tác phẩm- tác giả Thể loại- PTBĐ HCST (xuất xứ) Nội dung nghệ thuật Chuyện ngời phụ nữ Nam X- ơng- Nguyễn Dữ - Truyện truyền kì. - trường đoản cú sự, biểu cảm - cố kỉ 16 xác minh vẻ đẹp trọng điểm hồn truyền thống lịch sử của ngời phụ nữ Việt Nam, niềm cảm th- ơng số phận thảm kịch của họ dới cơ chế phong kiến. -Truyện truyền kì viết bằng văn bản Hán; kết hợp các yếu hèn tố hiện nay thực cùng yếu tố hoang đờng kì ảo với cách kể chuyện, chế tạo nhân vật rất thành công. Chuyện cũ trong lấp chúa Trịnh (Vũ trung tuỳ bút)- Phạm Đình Hổ - Tuỳ cây viết - nỗ lực kỉ 18 đề đạt đời sống sang chảnh vô độ, sự nhũng nhiễu quần chúng. # của đàn vua chúa quan tiền lại phong loài kiến thời vua Lê chúa Trịnh suy tàn. - Tuỳ bút chữ Hán, ghi chép theo cảm hứng sự việc, mẩu chuyện con ngời đ- ơng thời một giải pháp cụ thể, chân thực, sinh động Hoàng Lê tốt nhất thống chí (hồi 14)- Ngô gia văn phái - Thể chí- tiểu thuyết lịch sử hào hùng - từ bỏ sự, mô tả - TK 18 Hình hình ảnh ngời hero dân tộc Nguyễn Huệ- quang Trung với chiến công thần tốc đại phá quân Thanh; sự chiến bại thảm hại của quân Thanh với số phận ảm đạm của vua tôi Lê Chiêu Thống làm phản nớc hại dân. Tè thuyết lịch sử chơng hồi viết bằng chữ Hán; biện pháp kể chuyện cấp tốc gọn, chọn lọc sự việc, tự khắc hoạ nhân vật chủ yếu qua hành động và lời nói. Truyện Kiều- Nguyễn Du - Truyện thơ Nôm - từ sự, miêu tả, biểu cảm. - TK 18- 19 - Thời đại, mái ấm gia đình và cuộc đời của Nguyễn Du. - nắm tắt Truyện Kiều. - quý giá hiện thực và giá trị nhân đạo. - Truyện thơ Nôm lục bát. - ngôn từ có chức năng biểu đạt, biểu cảm và thẩm mĩ. - nghệ thuật tự sự: dẫn chuyện, xây cất nhân vật, miêu tả thiên nhiên bà bầu Thuý Kiều- Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du -Tự sự, miêu tả, biểu cảm (nổi nhảy là miêu tả) - TK 18- 19 - Trân trọng truyền tụng vẻ đẹp nhất của mẹ Thuý Kiều, dự cảm về số trời nhân vật. -> cảm hứng nhân văn sâu sắc. - bố cục chặt chẽ, hoàn chỉnh; bút pháp ớc lệ tợng trng; ngữ điệu tinh luyện, giàu cảm xúc; khai thác triệt để biện pháp tu từ Cảnh ngày xuân- Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du - từ bỏ sự, diễn đạt (nổi bật là miêu tả) - TK 18- 19 bức tranh thiên nhiên, lễ hội mùa xuân t- ơi đẹp, trong sáng. Từ bỏ ngữ bút pháp mô tả giàu chất tạo hình. Mã Giám Sinh cài đặt Kiều- Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du - tự sự, miêu tả, biểu cảm - TK 18- 19 - tách bóc trần thực chất xấu xa, ti tiện của Mã Giám Sinh, thông qua đó lên án các thế lực man rợ chà trông đẹp hẳn sắc tài và nhân phẩm của ngời phụ nữ. - thực trạng đáng thợng tội nghiệp của Thuý Kiều nghệ thuật và thẩm mỹ tả thực, tương khắc hoạ tính cách nhân vật bằng việc miêu tả ngoại hình, cử chỉ và ngôn ngữ đối thoại. Kiều sinh sống lầu Ngng Bích- Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du - từ sự, biểu cảm, mô tả (nổi bật là biểu cảm) - TK 18- 19 tình cảnh cô đơn, bi quan tủi và tấm lòng thuỷ chung, hiếu hạnh của Thuý Kiều. Thẩm mỹ tả cảnh ngụ tình, miêu tả nội tâm, sử dụng ngôn từ độc thoại, điệp từ, điệp kết cấu Lục Vân Tiên cứu giúp Kiều Nguyệt Nga- Trích truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu - Truyện thơ Nôm. - từ bỏ sự, miêu tả, biểu cảm - TK 18- 19 tương khắc hoạ đa số phẩm chất xinh xắn của nhì nhân vật: Lục Vân Tiên tài bố dũng cảm, trọng nghĩa khinh tài; Kiều Nguyệt Nga thánh thiện hậu, nết na, ân tình. Ngôn ngữ đơn giản và giản dị mộc mạc mang màu sắc Nam Bộ; xuất bản nhân đồ vật qua hành động, động tác lời nói. Lục Vân Tiên gặp nạn- Trích Truyện Lục Vân Tiên của Nguyễn Đình Chiểu - Truyện thơ Nôm. - từ sự, miêu tả, biểu cảm - TK 18- 19 Sự trái chiều giữa cái thiện và loại ác, thân nhân cách cao quý và hầu hết toan tính phải chăng hèn, đồng thời biểu lộ thái độ quí trọng và ý thức của người sáng tác Ngôn ngữ nhiều cảm xúc, khoáng đạt, bình dị, dân dã; nghệ thuật kể chuyện theo mô típ dân gian, diễn đạt nhân thứ qua hành động, lời nói; cảm hứng thiên nhiên trữ tình, dạt dào Làng- Kim lân - Truyện ngắn - tự sự, miêu tả, biểu cảm - Năm 1948. Thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đăng thứ nhất trên tạp chí nghệ thuật năm 1948. Qua vai trung phong trạng nhức xót, tủi nhục của ông nhì ở vị trí tản c khi nghe tin đồn thổi làng mình theo giặc, truyện trình bày tình yêu làng quê sâu Xây dựng diễn biến tâm lí, tình huống truyện sệt sắc; mô tả tâm lí nhân vật sâu sắc, tinh tế; ngôn ngữ nhân vật sinh - hoàn cảnh đó góp ta phát âm đợc cuộc sống đời thường và lòng tin kháng chiến, đặc biệt là nét chuyển biến mới trong cảm tình của ngời nông dân chính là tình yêu thương làng lắp bó, thống duy nhất với tình yêu khu đất nớc. Sắc đẹp thống nhất với lòng yêu nớc và tinh thần kháng chiến của ngời nông dân. động, nhiều tính khẩu ngữ, thể hiện đậm chất ngầu của nhân vật; giải pháp trần thuật linh hoạt, từ bỏ nhiên. Lặng lẽ Sa Pa- Nguyễn Thành Long - Truyện ngắn - từ sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận. - Đợc viết vào ngày hè năm 1970, là kết quả của chuyến thực tiễn ở tỉnh lào cai của tác giả, khi miền bắc tiến lên tạo ra CNXH, xây dựng cuộc sống thường ngày mới. Rút từ bỏ tập Giữa trong veo (1972). - hoàn cảnh sáng tác đó giúp ta gọi đựợc cuộc sống, vẻ đẹp của không ít con ngời lao cồn thầm lặng, tất cả cách sinh sống đẹp, góp sức sức mình đến đất nớc. Cuộc chạm mặt gỡ tình cờ của ông hoạ sĩ, cô kĩ s bắt đầu ra trờng với ngời thanh niên thao tác một mình tại trạm khí tợng bên trên núi cao Sa Pa. Qua đó, truyện ca tụng những ngời lao rượu cồn thầm lặng, tất cả cách sinh sống đẹp, cống hiến sức mình đến đất nớc. Truyện xây dựng trường hợp hợp lí, biện pháp kể chuyện hòa hợp lí, từ bỏ nhiên; miêu tả nhân vật từ rất nhiều điểm nhìn; ngôn ngữ sống động giàu hóa học thơ và hóa học hoạ; gồm sự kết hợp giữa trường đoản cú sự, trữ tình với bình luận. Loại lợc ngà- Nguyễn quang Sáng - Truyện ngắn. - từ bỏ sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận. - Đợc viết năm 1966, khi tác giả đang hoạt động ở chiến trờng nam Bộ, thắng lợi đợc nhiều vào tập truyện cùng tên. - hoàn cảnh sáng tác đó giúp ta gọi đợc cuộc sống chiến đấu cùng đời sống tình cảm của ngời lính, của những mái ấm gia đình Nam cỗ - tình phụ vương con sâu nặng cùng cao đẹp nhất trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh. Câu chuyện éo le cùng cảm rượu cồn về hai thân phụ con: ông Sáu và bé Thu trong lượt ông trở lại viếng thăm nhà và ở khu căn cứ. Qua đó truyện ca tụng tình cha con đậm đà trong yếu tố hoàn cảnh chiến tranh. Nghệ thuật biểu đạt tâm lí, tính phương pháp nhân vật, nhất là nhân đồ gia dụng trẻ em; xây dựng tình huống truyện bất ngờ mà tự nhiên. Những ngôi sao 5 cánh xa xôi- Lê Minh Khuê - Truyện ngắn. - trường đoản cú sự, miêu tả, biểu cảm. - Viết năm 1971, lúc cuộc binh đao chống Mĩ của dân tộc bản địa đang ra mắt ác liệt. In trong tập truyện ngắn của Lê Minh Khuê, NXB Kim Đồng, hà nội 2001. - yếu tố hoàn cảnh sáng tác đó giúp ta hiểu hơn về cuộc sống chiến đấu với vẻ đẹp trung ương hồn của những nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường đờng Trờng Sơn giữa những năm phòng Mĩ. Cuộc sống thường ngày chiến đấu của 3 cô gái TNXP trên một du lịch ở con đường đờng Trờng Sơn trong những năm chiến tranh chống Mĩ cứu giúp nớc. Truyện làm khá nổi bật tâm hồn trong sáng, nhiều mơ mộng, niềm tin dũng cảm, cuộc sống thường ngày chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh nhng rất hồn nhiên lạc quan của họ. Thực hiện vai nói là nhân đồ chính; biện pháp kể chuyện trường đoản cú nhiên, ngôn ngữ sinh cồn trẻ trung; nghệ thuật biểu đạt tâm lí nhân đồ dùng sắc tinh tế, sắc đẹp sảo. Bến quê- Nguyễn Minh Châu - Truyện ngắn. - trường đoản cú sự, miêu tả, biểu cảm. - In trong tập Bến quê của Nguyễn Minh Châu năm 1985 Qua xúc cảm và suy ngẫm của nhân trang bị Nhĩ vào lúc cuối đời bên trên giờng bệnh dịch truyện giác tỉnh ở gần như ngời sự trân trọng đều giá trị cùng vẻ đẹp bình dị, gầngũi của cuộc sống của quê hơng. - Tạo tình huống nghịch lí; trằn thuật qua cái nội vai trung phong nhân vật; miêu tả tâm lí tinh tế; hình hình ảnh giàu tính biểu tợng; ngôn từ và giọng điệu giàu chất suy t. Bảng khối hệ thống hoá những tác mang văn học tập (NV 9) người sáng tác Tiểu sử Đặc điểm, phong cách sáng tác. Tác phẩm chính Nguyễn Dữ sống ở nuốm kỉ 16, thời kì cơ chế phong kiến đã từ đỉnh cao của việc thịnh vợng cuối TK 15, bắt đầu lâm vào tình trạng nội chiến suy yếu. Thi đậu cử nhân, ra làm quan một năm rồi lui về sinh sống ẩn dật làm việc quê bên nuôi chị em già, ngừng hoạt động viết sách. - Là đơn vị văn lỗi lạc, là học tập trò xuất dung nhan của Nguyễn Bỉnh Khiêm. - Là ngời bắt đầu cho dòng văn xuôi Việt Nam, với cây bút lực già dặn, thông minh với tài hoa. Truyền kì mạn lục: viết bằng văn bản Hán; biên chép tản mạn đều truyện kì khôi đợc lu truyền. Phạm Đình Hổ - Sinh 1768, mất 1839; tên chữ là Tùng Niên hoặc Bình Trực, hiệu Đông Dã Tiều. Quê Đan Loan- Đ- ờng An- Hải Dơng (nay là Nhân Quyền- Bình Giang- Hải Dơng); ra đời trong một gia đình khoa bảng, phụ vương từng đỗ cử nhân, có tác dụng quan dới triều Lê. Là 1 nho sĩ sống trong thời chính sách phong kiến đã rủi ro trầm trọng nên bao gồm t tởng ao ước ẩn c cùng sáng tác phần đông tác phẩm văn chơng, khảo cứu giúp về những lĩnh vực: văn học, triết học, định kỳ sử, địa lí -Vũ trung tuỳ bút (Tuỳ bút viết trong những ngày ma)- item chữ Hán, đợc viết đầu cụ kỉ 19. - Tang thơng ngẫu lục. Ngô gia văn phái một đội nhóm các tác giả thuộc chiếc họ Ngô Thì sống làng Tả Thanh Oai, huyện Thanh oai nghiêm tỉnh Hà Tây. Trong số ấy có hai tác giả chính là Ngô Thì Chí (1758- 1788) làm cho quan dới thời Lê Chiêu Thống và Ngô Thì Du (1772- 1840) làm quan dới thời Nguyễn. Thuộc dòng họ khét tiếng về khoa trường và có tác dụng quan. Hoàng Lê độc nhất vô nhị thống chí (tác phẩm viết bằng chữ Hán ghi chép về sự thống duy nhất của vơng triều bên Lê vào thời điểm Tây Sơn khử Trịnh trả lại Bắc Hà cho vua Lê) Nguyễn Du - tên chữ là Tố Nh, hiệu là Thanh Hiên (1765- 1820), quê ngơi nghỉ xã Tiên Điền, thị trấn Nghi Xuân, tỉnh giấc Hà Tĩnh. - Ông sinh ra trong một gia đình quí tộc có tương đối nhiều đời có tác dụng quan cùng có truyền thống lâu đời văn học, phụ thân ông là Nguyễn Nghiễm làm mang đến chức tể t- ớng. Bạn dạng thân ông cũng thi đậu tam trờng và có tác dụng quan dới triều Lê với Nguyễn. Có cuộc đời từng trải, từng chạy vào phái mạnh theo Nguyễn ánh, bị tóm gọn giam rồi đợc thả. Khi làm cho quan dới triều Nguyễn đợc cử có tác dụng chánh Là ngời có kiến thức và kỹ năng sâu rộng, tiếp liền văn hoá dân tộc và văn chơng Trung Quốc. Cuộc đời từng trải, đi nhiều, tiếp xúc những đã khiến cho Nguyễn Du một vốn sống đa dạng và phong phú và niềm cảm thông sâu sắc với những khổ sở của nhân dân. Nguyễn Du là một thiên tài văn học, là đại thi hào dân tộc, là danh nhân văn hoá nhân loại và là một trong những nhà nhân đạo chủ nghĩa lớn. - nhà cửa chữ Hán: Thanh Hiên thi tập, Bắc hành tạp lục, phái mạnh trung tạp ngâm. - thành quả chữ Nôm: Truyện Kiều, Văn chiêu hồn, Văn tế sinh sống hai cô bé Trờng Lu sứ đi china 2 lần, nhng lần sản phẩm công nghệ 2 phụ vương kịp đi thì mắc bệnh mất tại Huế. Nguyễn Đình Chiểu Sinh 1822 mất 1888, quê thân phụ ở Phong Điền- vượt Thiên Huế, quê người mẹ ở thôn Tân Khánh, phủ Tân Bình, tỉnh giấc Gia Định (nay là TP hồ Chí Minh). Xuất thân từ một gia đình quan lại nhỏ, cuộc đời ông gặp nhiều bất hạnh, thống khổ nhng cùng với ý chí và nghị lực táo bạo mẽ, sinh sống vơn lên số phận, có ích cho đời. - Là tấm gơng sáng ngời về lòng yêu thương nớc và tinh thần quật cường chống giặc ngoại xâm. Ông là công ty thơ khủng của dân tộc, nhà thơ yêu nớc. - Thơ văn của ông mang phong thái của ngời dân nam Bộ, là vũ khí võ thuật sắc bén. Dơng tự - Hà Mậu, Truyện Lục Vân Tiên, Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc, Văn tế Trơng Định chính Hữu thương hiệu thật là trằn Đình Đắc (1926- 2007) quê sống Can Lộc- Hà tĩnh. Năm 1946 ông bắt đầu làm trung đoàn thủ đô. - Là bên thơ quân đội, gia nhập cả nhị cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ. Ông đợc đơn vị nớc trao khuyến mãi Giải thởng hồ chí minh về văn học thẩm mỹ và nghệ thuật (2000) - Thơ ông thờng viết về ngời quân nhân và chiến tranh, với xúc cảm dồn nén, ngôn từ và hình ảnh chọn lọc, hàm súc. Tập thơ: Đầu súng trăng treo (1966) Phạm Tiến Duật - sinh vào năm 1941 mất 2007, quê làm việc Thanh Ba- Phú Thọ. - Thuộc gắng hệ bên thơ trởng thành trong loạn lạc chống Mĩ. - Thơ ông thờng thờng triệu tập thể hiện nay hình ảnh thế hệ trẻ em trong cuộc binh lửa chống Mĩ với giọng điệu sôi nổi, tươi trẻ hồn nhiên, tinh nghịch mà lại sâu sắc. Vầng trăng quầng lửa (1970), Thơ một chặng đờng (1971) ở hai đầu núi (19981) tuyển tập Phạm Tiến Duật (2007) Huy Cận tên thật là cù Huy Cận (1919- 2005), quê ở làng Ân Phú- Vũ Quang- Hà Tĩnh. - Là giữa những cây bút nổi tiếng trong trào lưu Thơ mới, đồng thời là giữa những nhà thơ tiêu biểu của nền thơ văn minh Việt Nam. Huy Cận đợc khuyến mãi Giải thởng tp hcm về VHNT (1996) - cảm hứng chính trong trong trắng tác của ông là cảm xúc về thiên nhiên, ngoài hành tinh và cảm giác về con ngời lao động. Lửa thiêng (1940), thiên hà ca (1942), Trời mỗi ngày lại sáng sủa (1958), Đất nở hoa (1960) bởi Việt thương hiệu khai sinh là Nguyễn Việt bằng sinh 1941, quê ngơi nghỉ Thạch Thất- Hà Tây. - Thuộc nắm hệ nhà thơ trởng thành trong thời kì binh lửa chống Mĩ. Từng là chủ tịch Hội liên kết VHNT Hà Nội. - Thơ của bằng Việt thờng khai thác những kỉ niệm với gợi ớc mơ của tuổi trẻ con với giọng thơ trầm lắng, mợt mà, vào trẻo, ttràn đầy cảm xúc. Tập thơ: Hơng cây- bếp lửa (Bằng Việt - Lu quang đãng Vũ) hầu như gơng mặt, những khoảng tầm trời (1973). Khoảng cách giữa lời (1983), mèo sáng (1986), nhà bếp lửa- khoảng chừng trời (1988) Nguyễn Khoa Điềm sinh vào năm 1943, quê ở xã Phong Hoà- Phong Điền tỉnh quá Thiên- Huế. - Là bên thơ trởng thành trong cuộc binh lửa chống Mĩ, từng là Tổng th kí Hội nhà văn Việt Nam, từ năm 2000 ông giữ cơng vị Uỷ viên Bộ chính Trị, Trởng ban t tởng văn hoá Trung ơng. - Thơ ông giàu hóa học suy t, dồn nén cảm xúc, thể hiện tâm t của ngời trí thức thâm nhập vào trận đánh đấu của nhân dân. Trờng ca phương diện đờng khát vọng, Đất nớc . Nguyễn Duy thương hiệu khai sinh là Nguyễn Duy Nhuệ - Là đơn vị thơ quân đội, trởng thành trong đao binh chống Mĩ cứu n- các tập thơ mèo trắng, ánh sinh vào năm 1948, quê ở Quảng Xá nay là phờng Đông Vệ, tp Thanh Hoá. ớc. Đợc trao giải quán quân cuộc thi thơ Báo văn nghệ năm 1972- 1973. - Thơ ông thờng giàu chất triết lí, ưu tiền về chiều sâu nội chổ chính giữa với những trăn trở day ngừng suy t. Trăng Kim lân Tên khai sinh là Nguyễn Văn Tài (1920- 2007), quê sống Từ Sơn, tỉnh tp bắc ninh - Là bên văn bao gồm sở trờng viết truyện ngắn, là ngời thông thạo và gắn bó cùng với nông thôn cùng ngời nông dân. - Đề tài chính trong sạch tác của Kim lân là sinh sống làng quê và hoàn cảnh của ngời dân cày sau luỹ tre làng. Bé chó xấu xí, Nên vợ nên chồng, vk nhặt Nguyễn Thành Long Sinh 1925 mất 1991, quê nghỉ ngơi Duy Xuyên, tỉnh Quảng Nam. - Là cây cây bút chuyên viết truyện ngắn và kí trường đoản cú thời kháng chiến chống thực dân Pháp. - Truyện của ông thờng giàu hóa học thơ trong trẻo, vơi nhàng, thể hiện khả năng cảm dìm đời sinh sống phong phú. - Kí: bát cơm cụ hồ nước (1952, gió mùa gió nồm (1956) - Truyện: Chuyện bên chuyện x- ởng (1962) trong gió bão (1963) Tiếng call (1966), Giữa trong veo (1972) Nguyễn quang quẻ Sáng sinh năm 1932, quê ở thị trấn Chợ Mới, tỉnh giấc An Giang. - là một trong nhà văn phái mạnh Bộ, thông suốt và đính thêm bó với mảnh đất nền Nam Bộ. - biến đổi của ông nhà yếu triệu tập viết về cuộc sống đời thường và bé ngời Nam cỗ trong chiến tranh và sau hoà bình. Đất lửa, Cánh đồng hoang, Mùa gió chớng, cái lợc ngà Chế Lan Viên tên khai sinh là Phan Ngọc Hoan (1920- 1989), quê ngơi nghỉ Cam Lộ- Quảng Trị nhng béo lên nghỉ ngơi Bình Định. - Ông là nhà thơ xuất dung nhan của nền thơ ca tân tiến Việt nam. đợc nhà n- ớc truy tặng ngay Giải thởng hcm về VHNT (1996) - Thơ ông giàu chất triết lí chứa nhiều suy tởng đậm tính trí tuệ và hiện đại. Hoa ngày thờng,chim báo bão; Điêu tàn; Di cảo . Thanh Hải thương hiệu khai sinh là Phạm Bá Ngoãn (1930- 1980), quê nghỉ ngơi Phong Điền, tỉnh quá thiên - Huế - Là đơn vị thơ biện pháp mạng gia nhập hai cuộc nội chiến chống Pháp và chống Mĩ, là trong số những cây bút tất cả công thiết kế nền văn học biện pháp mạng miền nam từ những ngày đầu. - Thơ Thanh Hải thờng ca tụng tình yêu quê hơng đất nớc, ca ngợi sự quyết tử của nhân dân miền nam và xác định niềm tin vào thành công của biện pháp mạng. Những đồng chí trung kiên (1962), Huế mùa xuân, dấu võng Trờng sơn (1977), mùa xuân đất này (1982) Viễn Phơng thương hiệu khai sinh là Phan Thanh Viễn (1928- 2005) quê nghỉ ngơi Chợ Mới- An Giang. - Là giữa những cây bút có mặt sớm tuyệt nhất của lực lợng âm nhạc giải phóng khu vực miền nam thời kì chống Mĩ. - Thơ Viễn Phơng thờng vơi nhàng, giàu chất trữ tình sâu lắng. Nh mây ngày xuân (1978) Măt sáng học tập trò, ghi nhớ lời di chúc Hữu Thỉnh tên khai sinh là Nguyễn Hữu Thỉnh sinh vào năm 1942 quê nghỉ ngơi Tam Dơng - Vĩnh Phúc. - Là nhà thơ- chiến sĩ viết hay, viết nhiều về bé ngời, cuộc sống nông thôn, về mùa thu. - Thơ ông ấm áp tình ngời cùng giàu sức gợi cảm. Những vần thơ thu của Hữu Thỉnh mang xúc cảm bâng khuâng vấn vơng trớc khu đất trời vào trẻo đang lay động nhẹ nhàng. Tập thơ Từ hào chiến đấu đến tp Y Phơng tên khai sinh là Hứu Vĩnh Sớc sinh năm 1948, quê ở thị xã Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng. - Là bên thơ ngời dân tộc bản địa Tày. Ông tất cả nhiều bài viết về quê hơng mình, dân tộc mình. -Thơ ông hồn nhiên nhưng trong sáng, chân thực mà táo tợn mẽ. Biện pháp t duy trong thơ ông độc đáo, giàu hình ảnh, thể hiện phong thái của ngời Ngời hoa núi(kịch bạn dạng sân khấu, 1982), giờ đồng hồ hát tháng Giêng(thơ, 1986), Lửa hồng một góc(thơ, 1987),Nói với bé miền núi. Lê Minh Khuê sinh vào năm 1949, quê sinh hoạt Tĩnh Gia - Thanh Hoá. - Bà thuộc nắm hệ hầu như nhà văn bắt đầu sáng tác trong thời kì binh lửa chống Mĩ. Đạt giải thởng VH thế giới mang tên văn hào hàn quốc Byeong Ju Lee(2008) - Là nhà văn gồm sở trờng viết truyện ngắn với ngòi bút biểu đạt tâm lí tinh tế sắc sảo, nhất là tâm lí nhân thiết bị phụ nữ. Những ngôi sao 5 cánh xa xôi, số đông ngôi sao, trái đất, dòng sông(tuyển tập truyện ngắn) Nguyễn Minh Châu sinh năm 1930- mất năm 1989, quê ở huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An. - Ông là cây cây viết xuất dung nhan của văn học hiện đại, là hiện tợng rất nổi bật của văn học việt nam thời kì thay đổi mới, ông đợc nhà nớc truy khuyến mãi Giải th- ởng hồ chí minh về VHNT (2000) - Truyện của ông thờng mang chân thành và ý nghĩa triết lí với đậm tính nhân sinh. Dâu chân ngời lính, Cỏ lau, mảnh trăng cuối rừng khối hệ thống hoá kiến thức và kỹ năng về truyện tiến bộ Việt nam (tóm tắt, tình huống truyện, ngôi kể) - (NV9) Truyện nắm tắt Tình huống công dụng Ngôi kể chức năng Làng (Kim lân) - Trong chống chiến, ông Hai- ngời làng mạc Chợ Dầu, đề nghị rời làng. ở vị trí tản c, ông luôn luôn nhớ và tự hào về buôn bản mình, ông vui với rất nhiều tin loạn lạc qua các bản thông tin. Ông lấy làm cho vui sớng và hãnh diện về tinh thần gan dạ kháng chiến của dân xã - chạm chán những ngời dới xuôi lên, qua chat chit nghe tin làng mạc mình theo Việt gian, ông hai sững sờ vừa hổ ngươi vừa căm. - Chỉ lúc tin này đợc cải chính, ông mới trở về vui vẻ, phấn chấn với càng tự hào về làng mạc của mình. Tin xấu về thôn chợ Dầu theo giặc đã có tác dụng ông nhì dằn vặt, khổ cực đến khi thực sự đựơc sáng tỏ. Tình thương làng cùng tình yêu nớc đợc thể hiện rõ nét với sâu sắc. Ngôi trang bị 3, theo tầm nhìn và giọng điệu của nhân vật ông Hai không khí truyện đợc mở rộng hơn, tính một cách khách quan của hiện tại dờng nh đợc tăng cờng hơn; ngời kể tiện lợi linh hoạt tinh chỉnh và điều khiển mạch kể. âm thầm Sa page authority (Nguyễn Thành Long) - Truyện kể về một chuyến du ngoạn thực tế ở tỉnh lào cai của ngời hoạ sĩ cùng cuộc sống, công việc của ngời bạn teen trẻ bên trên đỉnh im Sơn. Qua trò chuyện, ngời hoạ sĩ và cô bé biết anh thanh niên là ngời cô độc nhất cố kỉnh gian, anh làm công tác làm việc khí tợng kiêm đồ dùng lí địa cầu. - Với tình thương cuộc sống, lòng say mê công việc anh bạn teen đã làm cho mình một cuộc sống thường ngày đẹp với không cô đơn - Cuộc gặp gỡ và trò chuyện vui vẻ của bác lái xe, ngời hoạ sĩ, cô kĩ s trẻ với anh thanh niên về cuộc sống, công việc Anh tuổi teen biếu xoàn cho chưng lái xe, khuyến mãi hoa cho cô gái trớc tòa nhà gọn gàng, ngăn nắp với bàn ghế, tủ sách, biểu đồ, những thống kê đã khiến cho những ngời khách yêu thích và hẹn ngày sẽ quay trở lại - chia tay nhau, nhng hình hình ảnh về nhỏ ngời, cuộc sống của anh thanh niên đã giữ lại trong chúng ta niềm cảm phục và kính yêu Cuộc chạm mặt gỡ bất thần giữa tía ngời bên trên đỉnh im Sơn 2600m. Phẩm chât của những nhân vật đ- ợc biểu thị rõ nét nhất là nhân thiết bị anh giới trẻ Ngôi máy 3, để vào nhân đồ ông hoạ sĩ. Điểm chú ý trần thuật để vào nhân thiết bị ông hoạ sĩ, tất cả đoạn là cô kĩ s, làm cho cho mẩu chuyện vừa gồm tính chân thực, khách quan, vừa tạo thành điều kiện tiện lợi làm khá nổi bật chất trữ tình. Cái lợc ngà (Nguyễn quang đãng Sáng) Truyện nhắc về tình cảm phụ thân con ông Sáu trong chiến tranh chống Mĩ. Ông Sáu xa công ty đi kháng chiến, mãi cho đến khi con gái (bé Thu) lên 8 tuổi ông mới có dịp về viếng thăm nhà cùng thăm bé với tất cả lòng ý muốn nhớ của mình - Khi chạm chán ông Sáu, bé xíu Thu không chịu nhận ông là phụ vương của mình, vị vết sẹo cùng bề mặt đã tạo cho ông không giống với ngời cha trong bức ảnh mà em vẫn biết. Bé bỏng Thu sẽ c xử với ông Sáu nh một ngời xa lạ - Đến lúc bé bỏng Thu nhận ông Sáu là ngời cha thân yêu của chính mình thì cũng chính là lúc ông buộc phải chia tay con quay trở về chiến khu, tình cảm phụ thân con trogn nhỏ bé Thu trỗi dậy một biện pháp mãnh liệt, thiết tha. Trớc lúc phân tách tay, bé Thu dặn ông Sáu tạo cho mình một mẫu lợc bằng ngà voi - Nhớ lời chỉ bảo của con, sinh sống chiến khu, ông Sáu đã đạt tình cảm th- ơng yêu của mìnhh để triển khai một cái lợc ngà tặng con gái yêu của mình. Phần lớn trong một trận càn, ông đang hy sinh. Trớc thời điểm nhắm mắt, ông đã trao cây lợc cho một ngời bè cánh nhờ về trao tận chỗ cho nhỏ xíu Thu Ông Sáu về thăm vợ con, con kiêm quyết không nhận ba; đến lúc dìm thì đã đề xuất chia tay; đến lúc hy sinh ông Sáu vẫn ko đợc gặp mặt lại bé xíu Thu lần nào làm cho câu chuyện trở nên bất ngờ, lôi cuốn nhng vẫn chân thực vì phù hợp với lô gíc cuộc sống thời cuộc chiến tranh và tính cách các nhân vật. Vì sao đ- ợc lí giải thú do (cái thẹo) Ngôi đồ vật nhất; Nhân đồ ngời đề cập chuyện xng tôi (bác Ba) câu chuyện trở nên chân thật hơn, thân cận hơn qua cái nhìn và giọng điệu của chính ngời tận mắt chứng kiến câu chuyện. Những ngôi sao sáng xa xôi (Lê Minh Khuê) - Truyện nói về ba cô gái TNXP là Thao, Phơng Định với Nho; cả cha ngời có tác dụng thành một tổ do thám mặt đờng tại một trọng điểm ác liệt trên con đường đờng Trờng Sơn trong thời hạn đánh Mỹ - các bước của tổ cực kỳ nguy hiểm, luôn luôn đương đầu với cái chết nhất là trong những lần phá bom - Tổ do thám ở trong một cái hang, dới chân cao điểm, bí quyết xa đối chọi vị. Cuộc sống nơi trọng điểm, mang dù nguy khốn nhng chúng ta vẫn vui nhộn, hồn nhiên yêu thương đời với những giây phút thanh thản, mộng mơ và đặc biệt là họ cực kỳ yêu thơng thêm bó với nhau trong tình đàn - Trong một đợt đi phá bom, không may Nho bị thơng, cô vẫn đợc chị Thao, Phơng Định tận tình âu yếm với một tình yêu yêu th- ơng của các ngời bằng hữu trong sương lửa ác liệt của cuộc chiến tranh Một lần phá bom nổ chậm, Nho bị mức độ ép, Thao với Ph- ơng Định rất lo ngại và chuyên rất tận tình. Bất thần có một trận ma đá đổ xuống bên trên cao điểm khiến cho họ vui tơi trở lại. Hiện tại rõ cuộc sống thường ngày sinh hoạt, chiến đấu hàng ngày trên du lịch vô thuộc ác liệt, hiểm nguy hoàn toàn có thể hy sinh bất kể lúc nào, nhng chổ chính giữa hồn 3 TNXP vẫn an nhàn vui tơi, bọn họ vẫn kiên cờng. Ngôi đồ vật nhất; Ngời đề cập chuyện xng tôi phù hợp với nội dung tác phẩm, chế tạo ra điều kiện dễ ợt để diễn đạt và thể hiện thế giới chổ chính giữa hồn, những cảm hứng suy nghĩ về của nhân vật. Bến quê (Nguyễn Minh Châu) Sau bao năm từng đặt chân lên các miền khu đất khác nhau, ở đầu cuối Nhĩ bị cột chặt vào giờng bệnh, phần lớn sinh hoạt đều đề nghị nhờ sự giúp đỡ của ngời không giống mà đa số là vợ con anh. Vào 1 trong các buổi sáng đầu thu, Nhĩ xem qua cửa sổ, ngắm đa số bông hoa bằng lăng, ngắm nhìn cảnh vật bên kia bên bờ sông Hồng. Chat chit và quan lại sát, Nhĩ chợt nhận ra sự tần tảo, chịu đựng, quyết tử đầy tình Một ngời bệnh nặng, sắp đến chết, không đi đâu đợc, suy nghĩ lại cuộc sống mình và thực trạng hiện tại. Rút ra số đông trải nghiệm về cuộc sống mình, về qui lao lý cuộc sống. Trung ương trạng cùng tình cảm đối với quê Ngôi máy 3, để vào nhân đồ dùng Nhĩ. Không gian truyện đợc không ngừng mở rộng hơn, tính khách quan của lúc này dờng nh đợc tăng cờng hơn. Thơng của Liên. Cảnh vạn vật thiên nhiên ở quê hơng khiến cho anh bồi hồi và khao khát đợc đặt chân lên kho bãi bồi bên kia sông, nhng không thể. Nhĩ dựa vào Tuấn, nam nhi thứ hai của bản thân sang bên kia sông hộ anh, nhng đứa đàn ông lại sa vào đám đùa phá cờ cầm cố trên hè phố và hoàn toàn có thể sẽ lỡ chuyến đờ ngang duy nhất trong thời gian ngày . Hơng, gia đình. Hệ thống luận điểm, luận cứ của các văn phiên bản Ngữ văn 9 TT cống phẩm (đoạn trích) Luận điểm- luận cứ cơ bạn dạng 1 Chuyện ngời con gái Nam Xơng (Nguyễn Dữ) * cực hiếm nội dung: - cực hiếm hiện thực: + thành công đề cập cho tới số phận bi kịch của một ngời đàn bà dới chính sách phong kiến qua nhân đồ gia dụng Vũ Nơng. + phản chiếu hiện thực về xã hội phong kiến vn bất công, vô lí. - quý hiếm nhân đạo: + Ca ngợi, trân trọng vẻ đẹp nhất của ngời phụ nữ thông qua hình tợng nhân đồ gia dụng Vũ Nơng. + Thơng cảm cho số phận buồn bã bi kịch của ngời thiếu phụ dới cơ chế p/k qua nhân đồ gia dụng Vũ Nơng. + thông báo tố cáo xã hội phong kiến bất công tàn bạo. + Đề cao nhân nghĩa sống hiền gặp gỡ lành qua phần ngừng có hậu. * Nhân đồ gia dụng Vũ Nơng: - Vũ Nơng là ngời thiếu nữ thuỳ mị, nết na, lại thêm t dung xuất sắc đẹp. + Khi ông xã ở nhà phái nữ hết mực giữ gìn khuôn phép, gia đình êm ấm hoà thuận. + Khi ông chồng đi lính nàng ở nhà nuôi dậy con thơ, chăm sóc mẹ già. + Trớc sau vẫn trọn tình, vẹn nghĩa, thuỷ chung. - Vũ Nơng bao gồm số phận nhức khổ, oan tạ thế + Sống cô đơn trong cảnh thiếu thốn phụ vắng vẻ chồng. + Bị ông xã nghi oan, ruồng rẫy và đánh xua đuổi đi. + tự vẫn nghỉ ngơi bến sông Hoàng Giang. 2 Chuyện cũ trong bao phủ chúa Trịnh (Phạm Đình Hổ) * Thói ăn uống chơi xa xỉ, vô đối của chúa Thịnh Vơng (Trịnh Sâm) và những quan hầu cận trong đậy chúa. - Chúa mang lại xây dựng nhiều cung điện, đình đài ở những nơi nhằm thoả mãn ý thích đi chơi ngắm cảnh đẹp, ý mê say đó cứ triền miên, nối tiếp nối không cùng, hao tiền tốn của. - hồ hết cuộc rong chơi của chúa Thịnh Vơng ra mắt thờng xuyên tháng 3, 4 lần huy động rất đông ngời hầu hạ, các nội thần, các quan hộ giá nhạc công bày ra nhiều trò giải trí lố lăng với tốn kém. - Thú chơi cây cảnh: trong đậy chúa với bao nhiêu trân ráng dị thú, cổ mộc tai ác thạch điểm xuyết bày vẽ ra hình non cỗ trông nh bến bể đầu non * Thói tham lam, nhũng nhiễu của quan liêu lại trong phủ chúa. - dùng thủ đoạn nhờ vào gió bẻ măng ra nạt dẫm, cớp bóc của dân. - Lập mu đêm cho cho thủ túc sai lính lẻn vào rước phăng đi, rồi buộc mang đến tội đem đậy vật cung phụng để bắt nạt giẫm lấy tiền. <...>... Vầng trăng quầng lửa ( 197 0), Thơ một chặng đờng ( 197 1) ở nhị đầu núi ( 199 81) tuyển chọn tập Phạm Tiến Duật (2007) Lửa thiêng ( 194 0), ngoài hành tinh ca ( 194 2), Trời từng ngày lại sáng sủa ( 195 8), Đất nở hoa ( 196 0) Tập thơ: Hơng cây- bếp lửa (Bằng Việt - Lu quang Vũ) đông đảo gơng mặt, những khoảng chừng trời ( 197 3) khoảng cách giữa lời ( 198 3), cát sáng ( 198 6), phòng bếp lửa
Khoảng trời ( 198 8) - Là bên thơ trởng thành trong cuộc kháng... Trong những ngày ma)Tác phẩm chữ Hán, đợc viết đầu nuốm kỉ 19 - Tang thơng ngẫu lục thuộc dòng họ lừng danh về khoa trường và có tác dụng quan Hoàng Lê độc nhất thống chí (tác phẩm viết bằng chữ Hán ghi chép về sự thống tuyệt nhất của vơng triều nhà Lê vào thời điểm Tây Sơn diệt Trịnh trả lại Bắc Hà mang đến vua Lê) Là ngời có kỹ năng sâu rộng, tinh thông văn hoá dân tộc và văn chơng trung hoa Cuộc đời từng trải, đi nhiều, tiếp xúc... ông thờng giàu hóa học thơ trong trẻo, nhẹ nhàng, thể hiện tài năng cảm nhấn đời sống nhiều mẫu mã - Kí: dĩa cơm cụ hồ ( 195 2, gió bấc gió nồm ( 195 6) - Truyện: Chuyện công ty chuyện xởng ( 196 2) vào gió bão ( 196 3) Tiếng hotline ( 196 6), Giữa trong veo ( 197 2) Nguyễn sinh năm 193 2, quê ở thị xã - là một trong những nhà văn nam giới Bộ, nối liền và đính bó với mảnh đất nền Đất lửa, Cánh đồng hoang, quang Sáng Chợ Mới, tỉnh An Giang Nam bộ Mùa... Ngữ điệu và hình hình ảnh chọn lọc, hàm súc Phạm Tiến Duật - sinh năm ( 194 1 2007), quê ở Thanh Ba- Phú thọ Huy Cận tên thật là quay Huy Cận ( 191 92005), quê ở làng Ân Phú- Vũ Quang- tp hà tĩnh Bằng Việt tên khai sinh là Nguyễn Việt bằng sinh 194 1, quê sinh sống Thạch Thất- Hà Tây Nguyễn Khoa Điềm sinh năm 194 3, quê nghỉ ngơi xã Phong Hoà- Phong Điền tỉnh quá Thiên- Huế Nguyễn Duy thương hiệu khai sinh là Nguyễn Duy Nhuệ sinh vào năm 194 8,... Sự Duy - Viết năm 196 9 lúc cuộc đao binh chống Mĩ sẽ trong gian đoạn vô cùng ác liệt Nằm trong chùm thơ đợc khuyến mãi ngay giải Nhất hội thi thơ Báo âm nhạc ( 196 9) đợc đa vào tập thơ Vầng trăng quầng lửa - thực trạng sáng tác kia giúp em phát âm thêm về cuộc nội chiến gian khổ, kịch liệt của dân tộc và tinh thần dũng cảm, sáng sủa của đều ngời quân nhân trên tuyến đờng Trờng sơn - giữa năm 195 8, Huy Cận bao gồm chuyến... Hội bên văn Việt Nam, từ năm 2000 ông vọng, Đất nớc duy trì cơng vị Uỷ viên Bộ thiết yếu Trị, Trởng ban t tởng văn hoá Trung ơng - Thơ ông giàu chất suy t, dồn nén cảm xúc, bộc lộ tâm t của ngời trí thức thâm nhập vào trận chiến đấu của dân chúng - Là công ty thơ quân đội, trởng thành trong tao loạn chống các tập thơ mèo trắng, ánh Mĩ cứu vớt nớc Đợc trao quán quân cuộc thi thơ Báo văn nghệ trăng năm 197 2- 197 3 -... Nhưng tự nhiên khối hệ thống tác giả VH Việt Nam tân tiến Tác giả chủ yếu Hữu đái sử tên thật là è Đình Đắc ( 192 6- 2007) quê ngơi nghỉ Can Lộc
Hà tĩnh Năm 194 6 ông dấn mình vào trung đoàn thành phố hà nội Đặc điểm, phong thái Tác phẩm thiết yếu - Là nhà thơ quân đội, thâm nhập cả nhị cuộc tao loạn Tập thơ: Đầu súng trăng treo kháng Pháp và chống Mĩ Ông đợc bên nớc trao tặng Giải th- ( 196 6) ởng hồ chí minh về văn học thẩm mỹ (2000)... - Thơ văn của ông mang phong cách của ngời dân nam giới Bộ, là vũ khí võ thuật sắc bén Dơng từ - Hà Mậu, Truyện Lục Vân Tiên, Văn tế nghĩa sĩ đề nghị Giuộc, Văn tế Trơng Định hệ thống luận điểm, luận cứ TT 1 vật phẩm Luận điểm- luận cứ cơ phiên bản (đoạn trích) Chuyện ng- * cực hiếm nội dung: ời đàn bà - giá trị hiện thực: phái nam Xơng + thành công đề cập cho tới số phận bi kịch của một ngời đàn bà dới chính sách phong loài kiến qua... đời làm quan cùng có truyền thống lịch sử văn học, thân phụ ông là Nguyễn Khiêm - Là ngời mở đầu cho mẫu văn xuôi Việt Nam, với cây bút lực già dặn, thông minh với tài hoa chữ Hán; biên chép tản mạn số đông truyện kì lạ đợc lu truyền là một trong những nho sĩ sinh sống trong thời chế độ phong con kiến đã khủng hoảng trầm trọng nên có t tởng hy vọng ẩn c cùng sáng tác hầu như tác phẩm văn chơng, khảo cứu vớt về các lĩnh vực: văn học, triết học, kế hoạch sử,... Sự, miêu tả, biểu cảm - Năm 194 8 giai đoạn đầu của cuộc loạn lạc chống thực dân Pháp cùng đăng thứ nhất trên tạp chí văn nghệ năm 194 8 - yếu tố hoàn cảnh đó góp ta đọc đợc cuộc sống đời thường và ý thức kháng chiến, đặc biệt là nét chuyển biến mới trong tình cảm của ngời nông dân sẽ là tình yêu làng gắn bó, thống độc nhất vô nhị với tình yêu khu đất nớc âm thầm Sa Truyện - Đợc viết vào mùa hè năm 197 0, là tác dụng của chuyến thực . đĩa cơm cụ hồ nước ( 195 2, gió mùa gió nồm ( 195 6) - Truyện: Chuyện đơn vị chuyện x- ởng ( 196 2) trong gió bão ( 196 3) Tiếng gọi ( 196 6), Giữa trong xanh ( 197 2) Nguyễn quang Sáng sinh vào năm 193 2, quê sinh sống huyện. Khấu, 198 2), giờ đồng hồ hát mon Giêng(thơ, 198 6), Lửa hồng một góc(thơ, 198 7),Nói với con miền núi. Lê Minh Khuê sinh năm 194 9, quê sinh sống Tĩnh Gia - Thanh Hoá. - Bà thuộc nuốm hệ rất nhiều nhà văn bắt. Cơ mà sâu sắc. Vầng trăng quầng lửa ( 197 0), Thơ một chặng đờng ( 197 1) ở hai đầu núi ( 199 81) tuyển chọn tập Phạm Tiến Duật (2007) Huy Cận tên thật là cù Huy Cận ( 191 9- 2005), quê sinh hoạt làng Ân Phú- Vũ
Bí quyết để triển khai tốt dạng nhằm phân tích, cảm thấy văn học tập là gì? hãy đọc ngay văn bản tổng hợp kiến thức và kỹ năng ngữ văn lớp 9 về dạng đề này nhằm viết văn thật xuất xắc và bứt phá điểm số thi vào 10 môn ngữ văn những em nhé!
1, thông tin tổng quát buộc phải nhớ
Phân tích, cảm nhận 1 đối tượng người dùng văn học đó là dạng đề cơ phiên bản của nghị luận văn học. Nếu còn muốn viết xuất sắc dạng đề này, em rất cần được nắm rõ câu chữ kiến thức của các tác phẩm văn học.
Bạn đang xem: Tổng hợp kiến thức ngữ văn lớp 9
Ví dụ:
Đối với những bài thơ chữ tình: Đó đó là các hình ảnh, từ bỏ ngữ, những biện pháp nghệ thuật, dòng tôi cá nhận.vv..Đối với những tác phẩm truyện ngắn: Đó chính là hình tượng nhân vật, là trường hợp truyện, cốt truyện, hành động, diễn biến tâm lý nhân vật…Về cơ bản, dạng đề phân tích, cảm thấy thường có cấu tạo đề tương đối đơn giản và dễ thừa nhận biết. Gồm bao gồm 2 phần: Phần lệnh hỏi (chính là phân tích, cảm nhận) và phần câu chữ của câu hỏi. Đó đông đảo là những địa thế căn cứ để em có thể nắm bắt đúng yêu mong của đề bài bác và đưa ra phương thức làm bài phù hợp nhất.
Để viết dạng bài bác này, các em bắt buộc làm phân biệt và cảm bình rất nhiều giá trị nội dung cũng tương tự giá trị thẩm mỹ của 1 đối tượng người dùng văn học.
2, Tổng hợp kiến thức ngữ văn lớp 9 về phương thức viết bài nghị luận văn học mang lại dạng đề phân tích, cảm nhận VH
Phân tích, cảm nhận là một trong những dạng ý kiến đề xuất luận văn học. Vì chưng thế, để triển khai dạng đề này, những em cần để ý thực hiện tuần từ bỏ 4 bước: tìm hiểu đề, tìm ý => Lập dàn bài => Viết bài => soát sổ và triển khai xong bài viết.
Bước thiết bị nhất: mày mò đề, tìm kiếm ý
Bước này em chỉ nên tiến hành trong khoảng 2 phút mà thôi! Em hãy chủ động lấy bút đánh dấu các tự khóa trong đề bài xích để xác minh được chính xác các đối tượng cần phân tích, cảm nhận. Tiếp đến, em hãy tứ duy, tổng hợp kiến thức ngữ văn lớp 9 và nhanh lẹ khoanh vùng kỹ năng (đối tượng nằm ở vị trí nào trong thành tích , nói đến điều gì) đề hình dung được ý đồ của fan ra đề. ở bên cạnh đó, em cũng phải khẳng định được phương thức miêu tả chính mà lại đề bài yêu cầu (thường là nghị luận) để hoàn toàn có thể định hướng đúng đắn cho bài viết của mình.
Tiếp cho là kiếm tìm ý: các em nên tái hiện lại số đông giá trị câu chữ và thẩm mỹ của đối tượng người tiêu dùng mà đề bài đã yêu mong phân tích, cảm nhận. Để làm tốt điều này, các em đề nghị đặt đối tượng vào vào chỉnh thể thành tựu để có thể tư duy 1 cách lô-gic hơn. Dưới đó là một số câu hỏi gợi ý lúc tái hiện tại kiến thức:
Tác phẩm tiềm ẩn bao nhiêu nội dung, đầy đủ nội dung chính là gì? Thái độ, cảm xúc của tác giả thông qua nội dung đó là gì? nhà thơ, công ty văn mong muốn gửi gắm thông điệp, bốn tưởng gì đến cho tất cả những người đọc.
Để có thể truyền sở hữu giá trị nội dung của tác phẩm, số đông biện pháp, thủ pháp, bề ngoài nghệ thuật nào đã được tác giả sử dụng? đối chiếu giá trị của không ít biện pháp, mẹo nhỏ cũng như hình thức đó.
Bước máy 2: Lập dàn bài
***Phần mở bài
+Em hãy có thể để ý đến dẫn ra rất nhiều nhận định, câu thơ có tương quan để tạo cho sự hấp dẫn, tuyệt vời cho bài viết của mình.
+Giới thiệu tác giả và tác phẩm
+Giới thiệu về đối tượng nghị luận
***Phần thân bài
-Đưa ra vấn đề 1
+Đưa ruận cứ 1
+Đưa ra luận cứ 2
+…
-Đưa ra vấn đề 2
+ Đưa ruận cứ luận cứ 1
+ Đưa ruận cứ luận cứ 2
+…
- Đưa ra vấn đề 3
+ Đưa ra luận cứ 1
+ Đưa ra luận cứ 2
+…
-Đánh giá, nhấn xét:
+Về cực hiếm của đối tượng người dùng nghị luận
+Về tài năng, vị trí của tác giả
+Về bài học kinh nghiệm rút ra cho phiên bản thân (nếu phải thiết)
***Phần kết bài
Tổng kết về giá trị nội dung và giá trị thẩm mỹ của tác phẩm.
Nên chú ý rằng: Để phân tích, cảm nhận đối tượng người tiêu dùng nghị luận, em đề xuất xác định hệ thống các luận điểm, luận cứ và dẫn chứng rõ ràng, mạch lạc. Sau đó lần lượt trình bày theo từng đoạn văn độc lập.
Đối với những đoạn thơ, bài thơ, các em có thể chia theo bố cục tổng quan câu thơ, khổ thơ hoặc theo mạch cảm xúc. Đối với thành công đoạn trích, truyện ngắn, các em hoàn toàn có thể phân tích theo đường nhân vật (như lai lịch, ngoại hình, các phẩm chất, tính cách, ứng xử vào mỗi hoàn cảnh khác nhau…), trình tự diễn biến truyện để khiến cho chiều sâu cho bài viết. Em buộc phải liên hệ, đối chiếu với những đối tượng người dùng nghị luận khác để rất có thể làm nổi bật đối tượng người dùng văn học nhưng đề bài đã yêu thương cầu.
Bước lắp thêm 3: Viết bài
Để làm giỏi bước này, em cần tựtổng hợp kỹ năng ngữ văn lớp 9và cố kỉnh thật chắc các kiến thức đang học. Đặc biệt là kiến thức về tác phẩm được nói trong đề bài.
Khoảng 75% thời hạn của câu nghị luận văn học tập là dành cho phần viết bài. Khi ban đầu viết bài, những em cần phân bổ thời gian phù hợp cho mỗi luận điểm để đi liền mạch vào vấn đề, kị lan man, nhiều năm dòng. Tuy nhiên, cũng tránh việc viết thừa sơ sài. Bài viết cần có tác dụng tuần từ bỏ theo dàn ý đã sẵn sàng để không xẩy ra thiếu ý, lặp ý. Nếu gồm thể, em hãy viết những câu văn thật rực rỡ kèm theo 1 vài ba lời bình sắc sảo. Đó hoàn toàn có thể sẽ là những “điểm cộng” cho bài xích văn của các em.
Bước 4: đánh giá và hoàn thiện bài viết
Sau khi viết xong, các em hãy dành khoảng tầm 3 mang đến 5 phút để đọc lại từ đầu đến cuối bài bác văn của chính mình, hoàn thành xong những nội dung còn thiếu sót, lưu ý các lỗi chủ yếu tả… để sở hữu được 1 bài bác văn hoàn chỉnh nhất.
Xem thêm: 50+ Hình Ảnh Đo Nhiệt Độ Sốt Cao Không, Hình Ảnh Cặp Nhiệt Độ Khi Sốt
Hy vọng văn bản tổng hợp kỹ năng ngữ văn lớp 9 về cách viết bài xích phân tích, cảm thấy văn học trên đây sẽ giúp đỡ các em bao gồm thêm nhiều kiến thức hữu dụng và sẵn sàng thật xuất sắc cho kỳ thi vào lớp 10 chuẩn bị tới.
(Bài viết xem thêm thông tin từ bỏ cuốn Sách Đột phá 9+ Kỳ thi vào lớp 10 trung học phổ thông môn Ngữ văn)